Aufbau-Seminare für Glückslehrer und -trainer


Aktuelle Weiterbildungen des Fritz-Schubert-Instituts:


Praxiskurse

Hinweis:
Offene Kurse können von allen besucht werden, interne Kurse nur von Personen, die eine Weiterbildung "Schulfach Glück" absolviert haben.

Praixskurse 2024/ 2025 – Archiv

Hypnosystemisches Bogenschießen

& Persönlichkeitsentwicklung


25.-26.01.2025

oder

12.-13.04.2025

+ auf Anfrage

offener Kurs mit Manuel O. Schell. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: fsi@hypnobo.de

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Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation

nach Rosenberg


24.-25.02.2024

oder

13.-14.04.2024

offener Kurs mit Elke Wilhelm. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: elkewilhelm@email.de

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Praxisseminar

zur Phase Stärken


02.-03.03.2024

interner Kurs mit Myriam Meier. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: mail@gluecks-schritte.de

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Hypnosystemisches Bogenschießen

& Persönlichkeitsentwicklung


16.-17.03.2024

oder

19.-20.10.2024

+ auf Anfrage

offener Kurs mit Manuel O. Schell. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: fsi@hypnobo.de

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Gewaltfreie Kommunikation

Aufbaukurs


09.-10.04.2024

oder

25.-26.05.2024

offener Kurs mit Elke Wilhelm. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: elkewilhelm@email.de

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Stimme und Körper


13.-14.04.2024

offener Kurs mit Björn Adam. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: bjoern.adam1@gmx.de

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Praxisseminar

zur Phase Visionen


20.-21.04.2024

interner Kurs mit Myriam Meier. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: mail@gluecks-schritte.de

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Das Schulfach Glück

in der Grundschule


M1: 04.-05.05.2024

M2: 08.-09.06.2024


interner Kurs mit Myriam Meier. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download. Für die Umsetzung der Weiterbildungsinhalte in der Grundschule gibt es zwei Module. Diese können unabhängig voneinander besucht werden, da sie nicht aufeinander aufbauen, sondern eigenständige Projekte thematisieren.

Anmeldung unter: mail@gluecks-schritte.de

PDF Download Modul 1 PDF Download Modul 2

Praxiskurs

Psychomotorik


04.-05.05.2024

offener Kurs mit Anne van Zoest. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: annevanzoest2@gmail.com

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Verkörperte Systemische Beratung


14.-15.06.2024

oder

06.-07.09.2024



offener Kurs mit David Schubert. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

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Identitätsbildung und Selbststärkung

Prasiskurs zur Einheit Stärken


07.-08.09.2024

offener Kurs mit Yvonne Kunz. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

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Schmieden Sie ihr persönliches Glück


12.-13.09.2024

oder

19.-20.09.2024

+ auf Anfrage

offener Kurs mit Susanne Altmiks. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: info@susanne-altmiks.de

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Schulfach Glück

in der Förderschule


16.-17.11.2024

interner Kurs mit Anne van Zoest. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: annevanzoest2@gmail.com

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Stimme M/macht Persönlichkeit

Persönlichkeit m/Macht Stimme


02.-03.11.2024

offener Kurs mit Cordula Allmann. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

Anmeldung unter: info@myopenway.de

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Achtsame Eltern

Glückliche Kinder


09.-10.11.2024

offener Kurs mit Yvonne Kunz. Weitere Informationen finden Sie in der Broschüre zum Download.

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Zum Seminar:

In diesem Praxiskurs soll der Tetraeder für ein vertieftes Verständnis wiederholt werden, wobei das Augenmerk insbesondere auf diagnostische Zusammenhänge gelegt wird. Es wird besprochen, wie ich an Gefühlen und Äußerungen erkennen kann, was gerade los ist und wie ich daran arbeiten kann.
Diese Erkenntnisse werden sowohl in Bezug auf die Arbeit mit einem selbst, mit einzelnen Personen (wie Freunden, Familie oder Klienten im Coaching etc.) sowie in Bezug auf Gruppen (Vereine, Schulklassen, Familien, etc.) behandelt werden. Ziel ist es, mit verschiedenen Gefühlen und Situationen umgehen zu lernen, sodass man Interventionen generieren und anbieten kann. Wir werden uns die zugrundeliegenden Theorien des Tetraeders und die Längs und Interrelationsbeziehungen aller Seitenflächen (Bedürfnisse, Konsistenz, Kompetenz und Kohärenz) nochmals anschauen. Außerdem wird der Unterschied zwischen den psychodynamischen Faktoren und den psychostatischen Bedürfnissen herausgearbeitet. Dabei wird verdeutlicht, welche psychodynamischen Faktoren in bestimmten Situationen bzw. bei bestimmten Gefühlen angegriffen werden, um welche psychostatischen Bedürfnisse es sich handelt und wie man die verschiedenen Ecken des Tetraeders stabilisieren und aufeinander abgleichen kann. In diesem Zusammenhang werden wir auch nochmals auf die Tugendenentwicklung und langfristige Veränderungen eingehen.

Wichtig:

Gute Basiskenntnisse des Tetraeders sind notwendig.

Alle einzelnen Begriffe sollten bekannt und verfügbar sein (Kompetenz, Kohärenz, Konsistenz, Selbstwert, Selbstkonzept, Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Sach- und Methoden-Kompetenz, Handhabbarkeit, Sinnhaftigkeit, Vertrauen, Verantwortung, Freiheit, Sicherheit, Sinn, Mut, Mäßigung, Gerechtigkeit, Menschlichkeit, Weisheit, Transzendenz) und die Basisstruktur aller 4 Dreiecke sollte bekannt sein. Bitte vorher wiederholen.